E-STAR EXPRESS: ETAPA 3

En la Etapa 3 nos vamos desde Granada al solecito de Málaga, en la Costa del Sol. En esta ocasión presentamos la etapa con un vídeo realizado con la App Perfect Video, que al finalizar la etapa tendrán que usar los diferentes grupos. Aquí podéis verlo:

RETO 1: Para planificar esta etapa, cada grupo buscará en Internet información sobre cada uno de los siguientes puntos, los cuales son necesarios para poder rellenar la "Hoja de Etapa". 

• DISTANCIA: Buscar la distancia y el tiempo que separan ambas ciudades en GOOGLE MAPS, teniendo en cuenta que viajamos en coche. Comparar el tiempo de viaje y la distancia entre las dos rutas que se nos ofrecen. ¿Cuál es la diferencia en minutos y en kilómetros entre el trayecto más largo y el más corto? 

• DESPLAZAMIENTO: Entrar en la web de RENTALCARS y alquilar para un día un coche el 24 de mayo, para ir desde Granada Centro hasta Málaga. Indicar el precio, el modelo de coche, características del coche y valoración del mismo.

• ALOJAMIENTO: Entrar en la web de BOOKING y buscar en Málaga una habitación para alojaros todos/as dos noches (24 y 25 mayo). Indicar el precio, el nombre del hotel, la ubicación y la puntuación que tiene el mismo.

RETO 2: Asistiremos al Campeonato “Math Spinner” en Málaga. Haremos dos actividades con el famoso spinner, una por parejas para trabajar el cálculo mental, y otra en equipos para trabajar la estadística y los gráficos de barras. (ver anexos)

RETO 3: Visitaremos el Festival de Cine Español en el Teatro Cervantes de Málaga, para asistir a la conferencia “Cine y Matemáticas” a cargo del compañero y crítico de cine D. Luis Moreno. Tras la charla, cada grupo realizará un trabajo en cartulina sobre una de las películas y matemáticos/as presentados/as. (ver anexo)

E-STAR EXPRESS: ETAPA 2

En la Etapa 2 vamos a ir desde Úbeda hasta Granada, otra ciudad Patrimonio de la Humanidad. Presentamos la etapa con un vídeo motivador utilizando una App que al finalizar la etapa tendrán que usar los diferentes grupos. Aquí podéis verlo:

RETO 1: Para planificar esta etapa, cada grupo buscará en Internet información sobre cada uno de los siguientes puntos, los cuales son necesarios para poder rellenar la "Hoja de Etapa". 

• DISTANCIA: Entrar en GOOGLE MAPS y averiguar la distancia en Kilómetros entre ambas ciudades. Indicar el nombre de las carreteras por las que vamos a pasar y comparar el tiempo de viaje según trasporte utilizado (coche; autobús o bicicleta). ¿Cuál es la diferencia en minutos entre el trayecto más largo y el más corto?

• DESPLAZAMIENTO: Entrar en la web de ALSA y averiguar el precio de 4 billetes de autobús para ir a Granada durante la mañana, teniendo que llegar antes de mediodía. Indica horario de salida y de llegada y la duración del viaje en minutos. En caso de que se hagan paradas, indicar el número de paradas y el lugar.

• ALOJAMIENTO: Entrar en la web de BOOKING y buscar en Granada una habitación para dos noches y cuatro personas adultas, cuyo precio sea inferior a 80 €. Indica el nombre del alojamiento, el precio, la puntuación que tiene y la distancia hasta el centro de la ciudad.

• MANUTENCIÓN: Entrar en la web de TELEPIZZA y buscar cuatro menús individuales diferentes. Especificar los diferentes platos (comida y bebida) que incluye cada menú. Calcular el gasto total y redondearlo a la centena más próxima.

RETO 2: Hemos recibido un mail del Parque de la Ciencias diciéndonos que si acreditamos una competencia notable en el tema 10 de Matemáticas "Los Ángulos", podremos visitar las instalaciones totalmente gratis. Disponemos de poco más de una hora para leer y practicar algunos ejercicios del tema en el cuaderno de manera individual. Finalmente, se pasará un PLICKERS para evaluar los conocimientos adquiridos y aquellos grupos que alcancen de nota media un Notable disfrutarán de dicha promoción, si no tendremos que abonar el dinero de las entradas.

RETO 3: Mientras recibimos respuesta del Parque de las Ciencias hemos decidido ir a un "ESCAPE ROOM" en Granada. El Escape Room es un juego de aventura físico y/o mental que consiste en encerrar a un grupo de jugadores/as en una habitación donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando la historia o clave y conseguir "escapar" antes de que finalice el tiempo disponible. 

En nuestro caso, cada grupo tendrá que superar cuatro pruebas con enigmas, rompecabezas y problemas matemáticos para conseguir un código de cuatro cifras que abrirá el candado del cofre Molón. Para ello tendrán un tiempo máximo de 30 minutos. La ventaja es que cada grupo podrá contar con la presencia de un familiar que les podrá ayudar guiándoles y asesorándoles en la resolución de las pruebas.

Previamente a la realización de la actividad se ha difundido por las redes sociales y entre el alumnado un vídeo motivador del evento, que podéis ver aquí:

Y..."Escape Room" superado!!! Aunque fuera de tiempo, el equipo "Dame más tiempo" ha encontrado la llave y ha escapado del aula de 5º A, siendo los ganadores. La prueba ha estado muy reñida, con alternativas en las diferentes pruebas, pero el Ken-Ken se ha atragantado a los diferentes equipos. Finalmente, hemos salido pasadas las 14 horas. Agradecer la participación de las familias en cada uno de los grupos, cumpliendo perfectamente su papel. Intentaremos mejorar los pequeños fallos para la próxima porque...¡repetiremos!

AQUÍ TENÉIS EL VÍDEO RESUMEN FINAL

E-STAR EXPRESS: ETAPA 1

En la Etapa 1 vamos a ir desde Jaén hasta Úbeda, ciudad renacentista Patrimonio de la Humanidad. Presentamos la etapa con un vídeo motivador utilizando una App que al finalizar la etapa tendrán que usar los diferentes grupos. Aquí podéis verlo:

RETO 1: Para planificar el viaje, y como, cada grupo deberá decidir entre las opciones presentadas y según su presupuesto, completando posteriormente su "Hoja de etapa".

OPCIONES DE DESPLAZAMIENTO GRUPO

1.     ALQUILER DE COCHE 1 DÍA + GASOLINA = 6000 céntimos

TIEMPO DE VIAJE: 1 HORA

2.     BLA-BLA-CAR = 4000 céntimos

TIEMPO DE VIAJE: 1 HORA Y CUARTO

OPCIONES DE ALOJAMIENTO GRUPO 2 NOCHES

1.     HOSTAL VICTORIA 1 ESTRELLA = 10000 céntimos

2.     HOTEL CIUDAD DE ÚBEDA 3 ESTRELLAS = 20000 céntimos

OPCIONES DE MANUTENCIÓN GRUPO 2 DIAS

1.     MENÚ RESTAURANTES = 18000 céntimos

2.     MENÚ BARES = 12000 céntimos

RETO 2: Hemos quedado para salir a las 9 horas a.m. en la Plaza de la Catedral de Jaén. Una vez reunidos todos/as tenéis que contestar correctamente, en vuestro cuaderno,  una serie de preguntas para poder empezar el viaje. (¡Ojo! se puede consultar el libro).

RETO 3: Fijándose en un plano de la planta de la Catedral de Jaén hay que señalar:

a)    Colorea en verde lo que os encontráis a la derecha al salir de la Capilla de San Benito.

b)    Colorea en azul lo que hay frente al presbiterio.

c)     Señala con una cruz negra la entrada principal a la Catedral.

d)    Dibuja con una línea roja el recorrido que haríais desde la entrada para llegar a la Sala Capitular.

RETO 4: De turismo por Úbeda. A lo largo del día vamos a visitar 10 lugares o monumentos diferentes de Úbeda, los siete que aparecen en negrita en documento adjunto más otros tres que decidiréis entre todo el grupo. La entrada a todos los monumentos es de 1 € por persona, salvo los monumentos indicados en el bono turístico que tienen un precio diferente.

a)    Ejercicio 1. Señala en el plano de Úbeda los lugares a visitar, tanto en la columna de la izquierda como en el plano de las calles. Identifica cada lugar con un color diferente.

b)     Ejercicio 2. Hacemos un planning del día indicando los lugares a visitar por la mañana (de 10:00 a 14:00 h.) y los lugares a visitar por la tarde (de 17:00 a 21:00 h.). Para ello hacemos en un folio indicando el nombre del grupo una tabla como la siguiente:

LUGAR	SIGLO	AÑOS	HORA ENTRADA	DURACIÓN VISITA	HORA SALIDA	PRECIO GRUPO	ITINERARIO
Plaza Vázquez de Molina	XV	1401-1500	10:00	5 minutos	10:05	10 € (guía)	Ninguno

c)     Ejercicio 3. Tanto a mediodía como por la noche iremos a un bar a comer. Observando la carta tenéis que haced un presupuesto del dinero gastado teniendo en cuenta lo siguiente:

-         Mediodía, cada persona comerá una ración y media más dos bebidas.

-         Noche, cada persona comerá una ración más una bebida.

COMIDA

ALUMNO/A	RACIÓN Y PRECIO	½ RACIÓN Y PRECIO	2 BEBIDAS Y PRECIO	TOTAL

CENA

ALUMNO/A	RACIÓN Y PRECIO	1 BEBIDA Y PRECIO	TOTAL

En esta etapa también tenemos un RETO FAMILIAR, que consiste en descargar e instalar en el móvil del alumno/a o en el de un familiar la App gratuita de TELEGRAM. Una vez registrados con un número de teléfono hay que buscar el canal de “Estar Express Andalucía”. Una vez entres al canal, debes darle a “Unirte”, y de esta manera podrás recibir información de interés sobre las diferentes etapas de nuestro viaje por Andalucía. 

Terminada la etapa, cada alumno/a ha completado en su cuaderno el "Diario del Viajero", haciendo posteriormente un vídeo resumen de los diarios del grupo con la App "ChatterKid", que fue la utilizada para presentar la etapa por el maestro. Aquí el resultado final:

Finalmente, cada grupo ha obtenido una insignia en función de los resultados finales haciendo la media de las diferentes etapas.

E-STAR EXPRESS: ETAPA 0

La Etapa 0 es una etapa introductoria, en la que vamos a aprender un poco la dinámica del proyecto y el papel que jugaremos en él. Hemos hecho una quedada en Jaén, en la que se plantearán algunos retos que tendrán que superar para conseguir las primeras monedas que les permitan ponerse en marcha:

RETO 1: Inventar entre todos/as un nombre para el grupo.

(Máx. 5 Star Coin = 100 €)

                

RETO 2: Repartir los roles a desempeñar dentro del grupo.

(Máx. 5 Star Coin = 100 €)

         

RETO 3: Personalizar el logo de vuestro grupo.

(Máx. 5 Star Coin = 100 €)

RETO 4: Preparar y grabar un vídeo de presentación del grupo con los siguientes requisitos: (Máx. 10 Star Coin = 200 €)

Tras dos sesiones de trabajo, damos por finalizada esta etapa inicial en la que todos los grupos han conseguido el máximo de monedas por el buen trabajo realizado. Aquí tenéis los resultados: